EJE 2

 

• Impacto de los nuevos espacios y herramientas en la administración.

Esta clase nos invitó a reflexionar sobre las nuevos espacios y herramientas en la administración, siempre vimos como la tecnología influyó en el mercados, mas aun en las tracciones de las mismas, hoy en día con un solo clic cualquier persona puede estar invirtiendo en el mercado de valores mas grande del mundo, pero la pandemia que atravesamos nos ha llevado a que esta tecnología se aplique al 100% en nuestro ambiente estudiantil, una herramienta que antes no fue tan bien vista, ni tan aceptada, hoy en día se convierte en nuestra mejor aliada a la hora de estudiar. 

A continuación les dejo mi opinión que compartí en el foro ante la consulta de la docente: ¿Cómo influyen estos cambios a la hora de enseñar administración y espacios afines? 👇 

En mi opinión las TICS, más que influirnos nos son necesarias, más en este momento, que vino a demostrarnos que no son "malas", sino que vinieron a salvarnos de una salida, hacía, por ejemplo, los bancos; ya que la operación puede realizarse desde casa.  

Creo que como futuros docentes tendría que aprender más sobre estas herramientas digitales, para poder brindarle al alumno información útil, y que a través de esta él pueda acceder a lo que necesita y le sirve. Además de esto, en materias como Sistema de Información Contable, si bien se debe aprender la manera correcta de hacer las cosas en modo papel, que también aprenda a hacerlas de manera digital, que es la forma que lo realizan las empresas el día de hoy. Que la enseñanza que le brindemos se acerque a la realidad, a como se trabaja el día de hoy, y no la manera obsoleta. 

• Influencia en el paradigma educativo.

Esta clase nos invita a retomar los NAP y nos enseña sobre el Modelo TPACK.

¿Qué es el modelo TPACK? 

TPACK es el acrónimo de la expresión «Technological PedAgogical Content Knowledge» (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. Para más información visitá 👉 Información sobre -modelo TPACK 

Una vez que incorporamos estos conocimientos pasamos a una actividad que la profe tituló: "Construyendo una propuesta didáctica" donde en grupos fuimos construyendo nuestras propuestas didácticas, nosotras a la nuestra la titulamos " Navegando en aguas laborales".